Opóźnienia lub zaburzenia w rozwoju mowy najczęściej pojawiają się gdy u dzieci występują zaburzenia słuchu fonematycznego. Dlatego w ramach listopadowej innowacji Przedszkolaki z grupy „Pracowite mrówki” ćwiczyły percepcję słuchową. Głównym celem naszych zajęć był rozwijanie uwagi słuchowej, trening pamięci słuchowej, odbiór, identyfikowanie i różnicowanie dźwięków, uwrażliwienie dźwiękowe. Zabawy słuchowe sprawiły naszym Przedszkolakom wiele frajdy.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
Monika Fabiszewska